#搶救華文

#搶救華文

這個標題，我選擇寫在我的部落格，然後再擴散出去。

在我考UPSR的那時候，我們全班都很喜歡上華文課，直到班上發生了個突發性事件後，就換來了個退休老師來代替我們的課。就算那個老師兇巴巴的，但也不影響到我對華文的興趣，結果我的UPSR只有那一個A——華文書寫。

Form 2, 那時候我跟了個陰陽怪氣的男子同班，還記得我們為了點小事就吵架。但是唯一印象深刻的是，我不會忘記是他教我如何看和寫華文繁體字，從那以後我就開始去學習寫繁體字，我才發現，繁體字的美和每一個字原來是有很深的含義。

Form 3, 我轉學了，剛好那年是我考PMR的時候。其實初中這段時間我就開始買華文小說來看，甚至是沉迷了。PMR成績也只有那一個A—— 華文。

中五，是中學最關鍵的考試年，但是來了個愛理不理我們的華文老師（也是我們的班主任），但這樣也減不掉我對中文的熱愛，我自己還有寫詩，而且沒人看過的，只有我自己寫給自己爽，哈哈哈！（想起來自己以前的華文程度還挺白痴的）

我每個華文考試最喜歡的環節就是寫作文，尤其是辯論文的的主題。到了中學，那時就有了什麼文言文名句，名句還不錯的，只是上文言文課比較想睡覺。而且還用猜的去回答問題！這不重要，我的SPM華文竟然拿個B，我沒失望，還謝謝作文“幫”了我不少。

重點是，什麼時候拿全A，就看你要不要拿華文了？
難道拿華文，沒有信心拿到A就不要拿了嗎？
為什麼你們都認為華文就是獎學金的絆腳石？
為了成績單上的漂亮字母，就要放棄一個可以學習或加強自己母語的更好機會，我覺得很可惜！
從中學開始我很少在乎A這個東西，甚至覺得A對我來說是個很稀奇的字母會出現在我的考卷上，到大學也是。我的學術一直以來都不是很好，我沒有厲害讀書的朋友可以全部拿A，CGPA 4.0。

西方國家的老外都開始學華文，而我們馬來西亞現在越來越多人放棄華文。

同學，不要放棄華文，如果連自己的根都放棄了，以後誰來捍衛我們自己的根？

為了我的弟弟，為了我的後代，為了我的學生。我選擇捍衛，不要覺得華文很難考就放棄了，為何你就不嘗試呢？隨著中國的市場迅速發展，我覺得華文對以後的職場會是個很好的優勢，有了這份優勢比任何一個都不會華文的人都有優先的競爭力。

我很慶幸我會華文，我也用了我這份的優勢去教好我的學生，去糾正我學生在理解上的錯誤。我希望你們會覺得有了這份優勢而為自己感到驕傲。

僅此。

（雖然我在社交媒體只是那麼一個不起眼的小人物，我沒有網路紅人的號召能力那麼強，但是我的一文一字從不虛假。同學，如果你轉發了，謝謝你；如果你看了，請深思）